Werkunterricht

Der Werkunterricht bietet eine besondere Lernbedingung für geistig behinderte Schüler. Das wesentliche Merkmal des Unterrichtes ist, der selbstständige Umgang mit Dingen der Umwelt. Durch Tasten, Greifen, Gestalten, Verändern usw. erfährt der Schüler die Umwelt näher. Zudem werden z. B. motorische Grundfunktionen, die Handhabung von Werkzeug und Techniken zur Materialbearbeitung entwickelt.

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